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四川信息职业技术学院以”双高”建设为契机 提升专业群内涵建设
2022-06-10 来源:四川信息职业技术学院 浏览量:1327

        四川信息职业技术学院电子与物联网学院自创建“双高计划”以来,以物联网应用技术专业为牵头专业,组建物联网应用技术专业群,主动对电子信息产业,以新一代信息技术为引领,在专业建设、课程建设、教学改革、校企合作、师资队伍、人才培养等方面不断加强内涵建设,争创国内知名、省内领先的一流专业群,助推人才培养质量提升。


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        校企双元互动,创新人才培养机制。进一步深化新大陆-物联网产业学院,形成“校企共投、校企共管、校企共营”的办学体制。新大陆-物联网学院成立以来,企业派驻校工程师5人,全程参与课程教学、学生管理、创新创业培训与大赛指导。在校企共同努力下,建成集教学、认证与培训为一体的物联网公共实训基地;共同开放发课程资源3门;学生获高职院校技能大赛国家一等奖1项、二等奖2项、互联网+国家银奖1项,获省部级各类技能大赛30余项。

        实施工学结合,搭建人才培养通道。与中兴、vivo、英创力、纳思达、新易盛等企业开展深度校企合作,依托学校和企业,采用企业订单班、行业定制班、学徒制班等培养模式共同培养技术技能人才;以企业用人标准指导人才培养规格,企业案例引入教学过程,就业岗位对接实习岗位,促进学生专业能力和职业综合素质的提升。


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        重构课程体系,全面实施三教改革。在学校“双平台、双主体、双证书、双学分”人才培养模式下,优化“能力导向、工学结合、双线推进”专业群人才培养模式,形成“底层共享、中层分立、顶层互选”的模块化课程体系,在新的课程体系架构下修订专业人才培养方案,整合课程内容,建设课程资源,实施课程教学改革,校企共同开发教材10余部(其中“十三五”规划教材2部),建成省级精品在线开放课程1门、创新创业示范课程2门、课程思政示范课程2门,大力推行项目式、混合式课程改革,课堂教学中采用信息教学手段,提升学生课堂参与度与教师信息化教学水平。

        坚持内培外引,促进教学团队提升。以“领军、团队、双师”三大工程为引领,通过“内培外引,双兼互聘”等方式,着力打造一支以专业带头人为引领、骨干教师和兼职教师为主体的教学团队,每个专业培养校内校外专业带头人各1人,聘请企业技术人员承担专业实践课程教学。专业群有获全国五一劳动奖1人、黄炎培职业教育杰出教师1人、省级优秀教师1人、省级课程思政示范教学团队1个、四川工匠和四川技术能手1人、省级“双师型”名师工作室成员2人、市级教学名师1人,团队获省级教学能力大赛一等奖3项,教学团队“双师型”教师比例达75%。


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        强化辐射引领,提升专业群影响力。专业群建设以辐射西南高职院校专业建设带动省内中职专业发展为目标,以承办省物联网应用技术、嵌入技术与应用大赛为平台,先后吸引来自省内10余高职院校来校交流;以专业领办和中高只衔接手段,带动中职物联网专业发展,先后领办2所中职校物联网专业,与省内14所中职学校签订中高职衔接培养协议,从才培养定位、课程设置、师资培养、技能大赛支持等各个方面开展工作,获得了中职校的高度认可,进一步提升和扩大了专业群影响力。


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